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新方法学古诗

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郑福忠

布拖县龙潭镇中心校

四川凉山彝族自治州布拖县

知识点： 小学语文

1.六.阅读与积累/4.古诗词积累

章节： 无

内容说明设计思路

朗读古诗，学习生字，理解诗句意思，唱古诗。

在会读、会朗诵、会理解诗句意思的基础上把古诗编成歌曲来唱。让学生在愉快的氛围中学习古诗，在歌唱中学古诗、背古诗。激发学生的学习兴趣，把古诗的枯燥变成有趣的歌唱。

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